Классный час в 1 классе
«Герои Отечественной войны 1812 года»
Форма проведения: Устный журнал
Цель: Формировать представления учащихся о Героях Отечественной войны 1812 года.
Универсальные учебные действия:
Предметные:
- сформулировать понятие "Отечественная война"
- активизировать и расширять словарный запас обучающихся;
Метапредметные:
- способствовать развитию познавательного интереса обучающихся,
- создать условия для развития всех типов восприятия информации.
Личностные:
- развивать нравственные личностные качества (любовь к Родине, чувство патриотизма и гордости за историческое прошлое своей страны);
- совершенствовать навыки выступления перед аудиторией;
- совершенствовать навыки совместной деятельности.
Ресурсы:
- компьютер, проектор, экран;
- словари С.И.Ожегова, В.И. Даля;
- художественная литература по теме
- репродукции картин по теме «Война»
Классный руководитель:
Наш классный час я хотела бы начать с показа репродукций картин. Внимательно посмотрите и подумайте, что их объединяет.
(Показ репродукций картин )
- Что же объединяет все эти художественные произведения?
(Тема – война)
- С какими ассоциациями у вас связано это понятие – война?
(Смерть, боль, слёзы, разруха, страдания, …)
- Попробуйте перечислить качества человека, связанные с понятием – «защита Родины» (любовь к Родине, ненависть к врагу, героизм, самоотверженность).
- Все эти понятия можно объединить одним словом – Патриотизм.
- Вот какое толкование этого понятия дано в словаре Ожегова:
(Читают ученики)
«Патриотизм – преданность и любовь к своему отечеству, к своему народу». – Ожегов
«Патриот – любитель отечества, ревнитель о благе его» – Даль.
В разные исторические эпохи русский народ с великим мужеством и отвагой защищал своё Отечество. Сегодня мы проводим классный час по теме «Отечественная война 1812года»
Ученик:
Мы представляем устный журнал. Редакторами и художественными оформителями устного журнала являются учащиеся нашего класса. Послушаем их выступление (регламент 2-3 мин.)
Выступления учащихся
Классный руководитель:
Почему эта война получила название «Отечественной»?
(Ответы учеников)
Выступление ученика:
На защиту Родины поднялся весь народ. Были созданы армейские, крестьянские партизанские отряды, ополчение. Народ вёл справедливую войну в защиту своего Отечества.)
Рефлексия:
1. Какие два сильнейших государства участвовали в войне 1812 года?
(Россия и Франция)
2. Кто возглавил армии?
(Кутузов и Наполеон)
3. Кто помогал русской армии в разгроме врага?
(Ополченцы и партизаны)
4. Что заставило людей, никогда не служивших в армии, взяться за оружие?
(Любовь к Родине, патриотизм)
5. Как названа война 1812 года?
(Отечественная)
6. Почему война получила такое название?
(Всё отечество поднялось на защиту Родины)
В ходе беседы появляется схема:
Отечественная война 1812 года
Франция - Наполеон - Армия - Поражение
Россия - Кутузов - Армия Партизаны Ополчение - Победа
Подведение итогов:
Присуждение номинаций:
1) научный рассказ
2) творческий рассказ
Источники:
- Интернет
