"Вечно изобретать, пробовать, совершенствовать и совершенствоваться - вот единственный курс учительской жизни" К. Д. Ушинский

Все вопросы по русскому языку в 3 классе

Страничка для учеников Добавить комментарий   

http://natalya19.ucoz.ru/_ld/1/167_________-3_.pdf

Данный материал поможет ученикам подготовиться к мини ЕГЭ в 3 классе

Конспект урока литературного чтения в 3 классе, по теме "Н. Носов. Карасики"

7.Мастерская учителя (авторские работы) Комментарии (1)   

Данный ресурс содержит: презентацию, технологическую карту урока, конспект урока. Урок составлен по системе учебников "Перспектива". Ссылка: Konspekt_uroka_Karasik.zip

Эвристическая школьная олимпиада "Совёнок - 2014"

2.Новости сайта 2011 - 2015г Добавить комментарий   

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании» 1-3 марта 2014 года проводит эвристическую олимпиаду (конкурс для школьников) «Совёнок-2014» для младших школьников.

В школьной олимпиаде (конкурсе) могут принять участие все желающие учащиеся 1-6 классов образовательных учреждений.

Основными целями и задачами олимпиады являются:

  • развитие интеллектуальной культуры младших школьников
  • выявление и учебно-методическая поддержка одаренных детей
  • выявление и развитие творческих способностей учащихся начальных классов образовательных учреждений и интереса к научной деятельности
  • пропаганда научных знаний. 
  • Ссылка: http://www.covenok.ru/sov/

Звуковое стихотворение А. С. Пушкина "Зимнее утро"

Аудиобиблиотека Добавить комментарий   

Аудиофайл А. С. Пушкин "Зимнее утро" http://poiskm.com/song/25354621-9117-A-S-Pushkin-Zimnee-utro-9117

 

Методический конструктор "Внеурочная деятельность школьников"

ФГОС для учителя НОО Добавить комментарий   

Методический конструктор "Внеурочная деятельность школьников" - Metoditsheskii_.doc

Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе (1 часть).

ФГОС для учителя НОО Добавить комментарий   

Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе (1 часть). Система заданий. -

http://school-chehov3.ucoz.ru/_ld/0/28_Ocenka_dostizhe.pdf

Планируемые результаты начального общего образования

ФГОС для учителя НОО Добавить комментарий   

Планируемые результаты начального общего образования

- http://school-chehov3.ucoz.ru/_ld/0/30_Planiruemie_ezu.pdf

Методика проведения диктантов

Методическая копилка Добавить комментарий   

Методика проведения диктантов - Metodika_diktanta.docx

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России

ФГОС для учителя НОО Добавить комментарий   

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России -

http://school-chehov3.ucoz.ru/_ld/0/34_kdnr.pdf

СанПиН - 2011

ФГОС для учителя НОО Добавить комментарий   

Санитарные правила и нормы 2011 год - 33_sanpin.doc

ФГОС начального общего образования

ФГОС для учителя НОО Добавить комментарий   

ФГОС начального общего образования - 110070-FGOS.doc

Бонсай. Цветущая сакура из бисера.

Делаем сами, своими руками Добавить комментарий   

Привнесите в свою жизнь кусочек Японии, смастерив цветущую сакуру из бисера

Bonsai_.zip

Вышивка лентами

Делаем сами, своими руками Добавить комментарий   

Вышивка лентами снова входит в моду, так как работы, выполненные с помощью лент, выглядят очень красиво. Причём выполнение вышивки при определённом навыке не требует большого количества времени, развивает фантазию, вкус и чувство цвета - Vyshivaem_lentami.zip

Изонить. Нитяная графика

Делаем сами, своими руками Добавить комментарий   

 

«Нитяная графика (изонить, изображение нитью, ниточный дизайн) — графическое изображение, особым образом выполненное нитками на картоне или другом твёрдом основании. Нитяную графику также иногда называют изографика или вышивка по картону. В качестве основания ещё можно использовать бархат (бархатную бумагу) или плотную бумагу. Нитки могут быть обычные швейные, шерстяные, мулине или другие. Также можно использовать цветные шелковые нитки.» -

Izonit.zip

Нормы чтения в начальной школе

Страничка для родителей Добавить комментарий   

Нормы чтения в начальной школе

Класс I полугодие II полугодие
1
Правильное, осознанное и плавное слоговое чтение с четким проговариванием слогов и слов. Темп чтения - не менее 20 - 25 слов в минуту.


Осознанное, правильное чтение целыми словами. Слова сложной слоговой структуры прочитываются по слогам. Темп чтения - не менее 35 - 40 слов в минуту.
2 Осознанное, правильное чтение
целыми словами с соблюдением логических ударений. Слова сложной слоговой
структуры прочитываются по слогам. Темп чтения - не менее 40 - 50 слов в минуту.
Осознанное, правильное чтение целыми словами с соблюдением логических ударений, пауз и интонаций. Темп чтения - не менее 55 - 60 слов в минуту.

3 Осознанное, правильное чтение целыми словами с
соблюдением пауз и интонаций, посредством которых ученик выражает
понимание смысла читаемого текста. Темп чтения - не менее 60 - 70 слов в минуту.
Осознанное, правильное чтение целыми словами с
соблюдением пауз и интонаций, посредством которых ученик выражает
понимание смысла читаемого текста. Темп чтения - не менее 70 - 75 слов в минуту.
4 Осознанное, правильное чтение целыми словами с
соблюдением пауз и интонаций, посредством которых ученик выражает не
только понимание смысла читаемого текста, но и свое отношение к его
содержанию. Темп чтения - не менее 75 - 80 слов в минуту.
Осознанное, правильное чтение целыми словами с
соблюдением пауз и интонаций, посредством которых ученик выражает не
только понимание смысла читаемого текста, но и свое отношение к его
содержанию. Темп чтения - не менее 85 - 95 слов в минуту.

 

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.